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Vierte Kla.... imErste Amts... | Wissenschaft
Das Ziel des Experiments: Erklären Sie den Unterschied der Materialien in der Fähigkeit zur elektrischen Leitfähigkeit Erfahrungswerkzeuge: Batterie - elektrische Lampe - Glasbecher - Säuren, Stärken, Salze und Zuckerlösung - Holz - Kupfer - Stahl Nagel - Verbindungsdrähte Schritte des Experim......
Klasse zwö.... imErstes Sem... | Chemie
Einheit Eins: Chemische Reaktionen. Lektion zwei: die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen.
Zweite Kla.... imZweites Se... | Chemie
Zweck des Experimentsum mehr über Elektrolytlösungen zu erfahrenWerkzeugeNatriumchloridsalz - verdünnte Essigsäure - 2 Becher - destilliertes Wasser - Batterie - elektrische Lampe - 3 Drähte - GlasbeinSchritteGeben Sie 20 ml destilliertes Wasser in das erste Becherglas, fügen Sie dann eine angemess......
Zweite Kla.... imZweites Se... | Chemie
_ Nicht-Elektrolyt-Lösungen zu erfahren:Werkzeuge2 Becherglas - destilliertes Wasser - Zucker - Ethylalkohol - Batterie - elektrische Lampe - 3 Anschlussdrähte - Glasstab1/Geben Sie 20 ml destilliertes Wasser in das erste Becherglas, fügen Sie dann eine angemessene Menge Zucker hinzu und rühren Sie......
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Wissenschaft
Der Unterschied der Materialien voneinander in der elektrischen LeitfähigkeitDas Ziel des Experiments: Erklären Sie den Unterschied der Materialien in der Fähigkeit zur elektris......
Einheit Eins: Chemische Reaktionen. Lektion zwei: die Geschwindigkeit chemischer Reaktionen.
Zweck des Experimentsum mehr über Elektrolytlösungen zu erfahrenWerkzeugeNatriumchloridsalz - verdü......
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